8класс

Часть 1 Страница 233, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

Часть 1 Страница 233

часть 1 страница 233 литература 8 класс Коровина, Журавлев 2023 год
часть 1 страница 233 литература 8 класс Коровина, Журавлев 2023 год часть 1 страница 233 литература 8 класс Коровина, Журавлев 2023 год часть 1 страница 233 литература 8 класс Коровина, Журавлев 2023 год

Страница 233

«Размышляем о прочитанном»

1. 

1.* Литературоведы считали, что в «Мцыри» поэт провозгласил доверие к жизни и к силам личности. Я понимаю это утверждение так: 

Лермонтов уделяет большое внимание становлению личности героя, которое происходит с ним за время нахождения в монастыре, а потом получает развитие в период побега и скитаний. Поэт описал, как маленького ребенка помещают в совершенно чужеродную среду (другие страна и язык, монастырь), но тот чувствует, что хочет вернуться на родину и обрести свободу. Ничто не может изменить это желание, многие годы оно поддерживало героя. Это говорит о том, что личность человека может быть сильнее влияния среды.

(«Она мечты мои звала

От келий душных и молитв

В тот чудный мир тревог и битв,

Где в тучах прячутся скалы,

Где люди вольны, как орлы»).

Монастырская жизнь направлена на усмирение тела и духа, но она не заставила героя забыть о своей главной цели («одной, но пламенной страсти»). Мцыри стремится к родине как к воплощению свободы:

(«Давным-давно задумал я

Взглянуть на дальние поля,

Узнать, прекрасна ли земля,

Узнать, для воли иль тюрьмы

На этот свет родимся мы»).

То, что пугает монахов, не трогает юношу. В грозу священнослужители со страхом молились, а Мцыри «обняться с бурей был бы рад». Ни одиночество, ни буйство стихии, ни голод, ни встречи с дикими зверями не пугали его. Юношу страшит только то, что он не успеет пожить, познать человеческие отношения, насладиться красотой природы, почувствовать свою силу:

(«Тебе есть в мире что забыть,

Ты жил, — я также мог бы жить!»)

проверено

Три счастливых «блаженных» дня сделали героя сильнее, потому что юноша будто впервые опробовал, что он может в этом мире. Мцыри ощущал город и жажду, сбился с пути, но все равно вступил в бой со снежным барсом, что встретился ему:

(«И я был страшен в этот миг;

Как барс пустынный, зол и дик»).

Никто не учил Мцыри подобному, он не был готов к такому испытанию, однако ему пришлось вступить в схватку с диким зверем и учиться выживать «на ходу». И это говорит об огромных возможностях человека, которые можно было бы направить на что-то деятельное.

Несмотря на неудачу, Мцыри остается до конца верным своей первоначальной цели. Умирая, он никого не винит и не держит зла, лишь сожалеет о том, что так и останется в чужой земле навсегда. С горечью юноша рассказывает об этом старцу, просит его похоронить в таком месте, откуда видна его родина. Последние его слова – о родном Кавказе и о том, что он «никого не проклянет». Это также говорит о силе духа молодого человека. Поэт вместе с ним оплакивает возможности человеческой личности, которым так и не суждено было реализоваться.

«Но что ж? Едва взошла заря,

Палящий луч ее обжег

В тюрьме воспитанный цветок».

Едва появилась возможность получить желаемое, надломленная личность Мцыри не выдержала свободы.

2. 

 Мое мнение о поэме совпадает с мнением В. Г. Белинского. Критик восхищался тем, как верно и ярко Лермонтов передал красоту природы, мощь человеческой личности, силу стремления к цели и достоверную палитру переживаний героя («Какое разнообразие картин, образов и чувств!»). Также он подчеркивал, что образ героя получился жизненным, несмотря на некую условность описываемых обстоятельств.

3. Какие мысли литературоведов во взгляде на лермонтовского героя близки друг другу? Что показалось особенно важным для создания характеристики Мцыри в их высказываниях?

Мысли литературоведов сходны. Они утверждают, что герой поэмы – «естественный человек», близкий к природе, стихиям и вольной жизни. Ему невыносимо жить в чужой стране и в условиях подавления личности — в монастыре, где почти стираются все индивидуальные черты характера, и человек посвящает себя служению.

Особенно важной кажется идея о том, что все переживания героя переданы убедительно, жизненно. Герой не является носителем исключительной силы, временами он слаб телом, его одолевают сомнения, но его дух крепнет с каждой минутой, проведенной на воле.

«Литература и другие виды искусства»

1. Известны ли вам иллюстрации к поэме?

Мне известны иллюстрации разных художников к поэме «Мцыри».

• В графическом стиле работали:  Ф. Д. Константинов (1956 г); В. В. Кобелев (1970 г); Н. И. Калита (1985 г); А. Силин (1939 г); Н. А. Ушаков (1939)

• Н. Ткаченко, М. Михайлов, Ю. Барановский рисовали в реалистичной манере.

• Также сохранились рисунки неизвестного автора к поэме.

2. Удалось ли художнику И. Тоидзе передать пафос поэмы «Мцыри», характер главного героя?

 Иллюстрация грузинского художника И. Тоидзе, данные в учебнике («Бой с барсом», с. 199) хорошо передает характер героя. Он голыми руками борется с диким зверем, и на его лице нет ни тени страха, лишь выражение сосредоточенной ярости. В этот момент Мцыри полон решимости, его глаза горят, одной рукой он прижимает барса к земле, другой удерживает его лапу.

• Пафос поэмы передается через динамизм драматичной сцены борьбы на переднем плане и пейзаж на заднем плане (ночь, кавказская природа, темное небо).

Сообщить об ошибке
Закрыть