Часть 2 Страница 14, ГДЗ по литературному чтению за 2 класс к учебнику Климановой

Страница 14. К.И. Чуковский «Радость»

1. 

Несколько раз (6) повторяется слово «рады», оно создает веселое, легкое и приподнятое настроение.

2. 

Я нашел такие созвучия: осины – апельсины, град – виноград, полями – соловьями, земли – потекли, павами – кудрявыми, та – моста, мною – рекою, луга – дуга, облаках – коньках. 

3.

Я придумал такие рифмы: кошка – мошка, коза – гроза, день – тень, взгляд – наряд, пустяк – так.

4.

Я думаю, произведение можно назвать небылицей, потому что оно описывает невероятные вещи, которые не могут происходить на самом деле, например:

«Рады, рады, рады

Светлые березы, 

И на них от радости

Вырастают розы

<…>

То посыпался из облака

Виноград

<…>

Мы на радугу

Вска-раб-каемся,

Поиграем в облаках

И оттуда вниз по радуге

На салазках, на коньках!».

5. Что необычного происходит в стихотворении «Путаница», а что в стихотворении «Радость».

В стихотворении «Путаница» все животные начали говорить не так, как они умеют, а как другие звери (котята захрюкали, утята заквакали), загорелось море, его потушила бабочка своими крыльями. 

В стихотворении «Радость» на березах вырастают розы, на осинах – апельсины, из облака сыплется виноград, вороны запели как соловьи, ручьи потекли мёдом, куры стали павлинами, у лысых появились волосы, мельница начала танцевать. 

6. 

Я думаю, автор хотел показать, что воображение очень важно, оно помогает радоваться.