Страница 47, ГДЗ по литературному чтению за 4 класс к учебнику Александровой

Страница 47

4. Чем так привлекал детей дедушкин кабинет? Почему он казался им «самой интересной, заманчивой и таинственной» комнатой?

Дедушкин кабинет привлекал детей, потому что он казался им «собранием редких сокровищ». Детям казалось, что там «неиссякаемый источник чудес и богатств». Тёти не любили туда пускать детей, поэтому он казался им особенно загадочным и таинственным. 

5. Почему дедушка с гордостью показывал внучкам родословную своей семьи?

Дедушка с гордостью показывал внучкам родословную, потому что для него было важно чтить память своего рода. Род Горбуновых – очень древний дворянский род, и дедушка пытался привить внучкам уважение к предкам. 

Родословное древо «со множеством яблоков» – это родословная линия, где яблоки – это люди, приходящиеся друг другу родственниками.

6. Чем обычно занимался дедушка? Что ты можешь сказать о его характере?

Дедушка обычно ухаживал за уличными котами, дрессировал собак, а также помогал своей «босоногой команде» – полуголодным, бедно одетым, босоногим мальчикам, живущим в подвалах и на чердаках. Дедушка всегда стремился защищать слабых и обездоленных, он жалел всех несчастных. Также дедушка читал газеты, занимался иногда столярным делом (клеил, чинил, мастерил, делал мебель и шил обувь) и «был любитель-художник». 

7. О какой «босоногой команде» говорится в тексте? Почему бабушка и внучки восхищаются дружбой дедушки с мальчишками?

«Босоногая команда» – это бедные, полуголодные мальчики Васильевского острова, которые живут в подвалах и на чердаках. Бабушка и внучки восхищаются дружбой дедушки с мальчишками, потому что у дедушки была «слабость чистой, глубокой души ко благу другого». То, что дедушка так хотел помочь мальчикам, показывает, что у него живая и отзывчивая душа. 

8. Чем отличалось детство девочек от детства мальчишек, с которыми дружил дедушка? А было ли у них что-то общее?

Детство девочек отличалось от детства мальчишек, с которыми дружил дедушка. Девочки росли в любящей семье, не нуждались в еде, всегда были умыты и одеты. Мальчишки не знали уюта дома, всегда были голодны и полуодеты. 

Было между ними и общее – они все любили и уважали дедушку. 

9. За что героиня благодарна своей семье. Почему она считает себя счастливой?

Героиня благодарна своей семье за счастливое детство. Она чувствовала любовь и нежность от своей семьи, научилась у них доброте и трудолюбию: «Сколько души, любви вкладывалось в эту крошечную семейную обстановку!». 

Она считает себя счастливой, потому что у нее была чудесная семья, и она до сих пор вспоминает детские годы даже спустя много лет, проходя мимо дома: «Когда я прохожу мимо него, то мною овладевает такое волнение, такой душевный трепет, что я непременно должна остановиться… Сколько милых, любимых лиц мелькнёт перед глазами. Вот все они, точно живые, смотрят из окон этого родного домика». 

10. Согласишься ли ты с высказыванием героини повести: «Что может быть для ребёнка дороже родной ласки? К ней, как к солнышку, рвётся детская душа»?

Я согласен с высказыванием героини, потому что когда ребёнок чувствует ласку и любовь дома, то он сам становится открытым, любвеобильным и добрым. 

11. Рассказ на тему: «Домик детства», «Бабушкино утро», «Дедушкино утро». На выбор.

Домик детства

Домик, где жили дедушка и бабушка, располагался на Васильевском острове, за малым проспектом. Это был небольшой деревянный домик, выкрашенный в серый цвет. Ставни у него были зелёные. В доме было два этажа, а вокруг него расстилался большой сад. С этим домиком связаны многие счастливые воспоминания из детства: как все дружно жили там и проводили много времени вместе. До сих пор, когда я иду мимо этого домика, я испытываю душевный трепет и обязательно останавливаюсь. Перед глазами проносятся воспоминания: события и милые лица, которые так дороги сердцу.

Бабушкино утро

Бабушкино утро начиналось очень рано. Она всегда говорила, что хозяйка дома должна вставать раньше всех, чтобы успеть подготовиться к пробуждению всех родных. Первым делом бабушка умывалась из глиняного умывальника, а затем долго-долго молилась, как она делала и по вечерам. После молитвы бабушка варила кофе на тагане (подставка для посуды, позволяющая готовить на огне). Затем бабушка будила своих дочерей: она всегда требовала, чтобы они были чисто одеты и гладко причёсаны. Только детям разрешалось поспать подольше, и бабушка будила детей всегда очень ласково. На завтрак она всегда пекла маленькие булочки, блестящие от масла. 

Дедушкино утро

Дедушка появлялся всегда очень торжественно. Дедушка приходил к семье в халате, но без ночного колпака, держа в руках газету «Сын Отечества». Прежде чем приступить к чтению, дедушка всегда спрашивал, где его друзья: так он называл уличных животных. Дедушка впускал серого кота через окно в дом, а сам шел на крыльцо. Дальше начиналось представление: он подзывал к себе двух собак, Каштанку и Каро, и дрессировал их. Дедушка клал на нос собаки сухарь и говорил, чтобы собака прочла всероссийскую азбуку. Затем дедушка сам начинал считать, и на букве «есть» собака подбрасывала сухарь и съедала его. В праздничные дни дедушка всегда встречал утро с мольбертом, ему нравилось писать картины рано утром, когда еще было светло и природа только пробуждалась ото сна. 

М.В. Водопьянов

О чём он мечтал в детстве?

Михаил Васильевич Водопьянов мечтал в детстве повидать мир и стать лётчиком.