Страница 63, ГДЗ по обществознанию за 7 класс к учебнику Боголюбова с подробным разбором

Страница 63

Задание 3. Что побуждает людей осуществлять правомерные поступки и действия?

Правомерные поступки и действия определены государством для того, чтобы защищать интересы каждого отдельного гражданина, поэтому, когда люди ведут себя правомерно, они делают это не только в интересах общества, но и в интересах самих себя. Кроме этого, угроза государственного принуждения побуждает людей следовать правомерным моделям поведения.

Задание 4. Чем характеризуется правомерное налоговое поведение?

Правомерное налоговое поведение характеризуется тем, что налогоплательщики понимают, зачем они платят налоги, и осознают деструктивные последствия неуплаты налогов для общества.

Задание 5. В чём проявляется противодействие коррупции со стороны граждан?

Противодействие коррупции со стороны граждан проявляется в формировании нетерпимого отношения к коррупционному поведению и нежелании участвовать в коррупционных отношениях.

Выполняем задания

Задание 1. 

Пешеход демонстрирует пассивное правомерное поведение, которое является необходимым.

Задание 2. 

Подобная семейная практика демонстрирует высокий уровень правовой культуры и сознательность налогоплательщика.

В пользу такой модели поведения можно привести следующие аргументы:

1. Когда наступит срок уплаты налогов, у семьи уже будут отложенные на это денежные средства, таким образом, семейный бюджет будет стабилен;

2. В случае, если с одним из кормильцев произойдет несчастный случай (травма, болезнь), вследствие которого он потеряет трудоспособность, семья сможет избежать начисления пени или штрафов, т.к. у нее уже будет накоплена сумма для уплаты налогов;

3. Подобная модель поведения родителей важна для воспитания в детях ответственного отношения к уплате налогов и понимания их необходимости для развития общества.

Задание 3. 

Чтобы принять участие в Международном дне борьбы с коррупцией, школьники могут:

1. Провести конкурс информационных плакатов и стенгазет;

2. Организовать игру-квиз на тему коррупции и противодействия ей между учениками разных классов;

3. Снять документальный фильм о коррупции в своем городе;

4. Провести дебаты, дискуссии, круглые столы о необходимости противодействия коррупции, пригласив к участию работников администрации города и сотрудников правоохранительных органов;

Задание 4. 

Правовая культура – это совокупность правовых знаний, убеждений, принципов, которые проявляются в трудовой деятельности человека, его поведении и общении с другими людьми. Носителем правовой культуры может быть отдельно взятый человек, а также общество в целом.

Смысл высказывания заключается в том, что правовая культура общества не возникает на пустом месте. Можно говорить об уровне правовой культуры общества в целом только при условии, что каждый отдельный член общества обладает знаниями о правовых нормах, убежден в необходимости их соблюдать, умеет применять нормы права в повседневной жизни.

Развитию правовой культуры способствуют:

1. Качественная и продуманная правовая пропаганда в средствах массовой информации;

2. Свободный доступ к нормативно-правовой базе;

3. Разработка способов и форм вовлечения граждан в правоохранительную и правотворческую деятельность;

Участвуем в проектной деятельности

Задание 1. Презентация на тему «В чём проявляется правомерное поведение человека»

Слайд 1

Группе респондентов было предложено ответить на вопрос: “В чем проявляется правомерное поведение человека?”.

Слайд 2

Друзья, одноклассники – 48% опрошенных.

Из них: половина респондентов считает, что правомерное поведение проявляется в том, что люди не должны наносить вреда окружающим; четверть респондентов считает, что правомерное поведение проявляется в активной гражданской позиции, участии в выборах, принятии важных управленческих решений и т.д.; еще четверть опрошенных склонны считать, что правомерное поведение проявляется в заботе и помощи близким.

Слайд 3

Родители, родственники – 32% опрошенных.

Из них: половина опрошенных считает, что правомерное поведение проявляется в знании законов и умении правильно применять их в жизни; другая половина респондентов считает, что правомерное поведение проявляется в осознании того, насколько важны правовые нормы не только для отдельного человека, но и для общества в целом.

Слайд 4

Знакомые – 20% опрошенных.

Опрошенные едины во мнении, что правомерное поведение проявляется в повседневных делах: добросовестной работе, усердной учебе, корректном и толерантном общении с людьми. При этом правомерное поведение прямо зависит от уровня правовой культуры личности.

§10. Правонарушения и юридическая ответственность 

Страница 63

Задумаемся

Сверстники могут нарушать законы по незнанию или в силу слабой убежденности в силе санкций, которые следуют за нарушением закона. Нарушая установленные законом нормы, сверстники наносят вред себе, подвергая себя наказанию со стороны государства; также они наносят вред обществу, нарушая права и свободы других граждан. Таких ситуаций можно было бы избежать, если бы в школах проводили занятия по правовой грамотности, а ближайшее окружение школьников (родители, родственники) брали на себя ответственность за воспитание детей и были для них примерами законопослушных граждан, которые демонстрируют уважение к законам.

Вспомним 

Право – это совокупность норм поведения, которые устанавливает и охраняет государство, и которые призваны регулировать общественные отношения. Норма права – это правило поведения, которое носит общеобязательный характер и выступает мерой свободы каждого гражданина. Правовое поведение делится на два вида: правомерное (когда человек избирает для себя социально полезную модель поведения, полностью соблюдая правовые нормы) и противоправное (когда человек избирает социально вредную модель поведения, нарушая предписания законов).