Страница 98, ГДЗ по обществознанию за 7 класс к учебнику Боголюбова с подробным разбором

Страница 98

Проверяем наши знания и умения

Задание 1. Что понимается под семьёй и браком в юридическом смысле?

В юридическом смысле семья – это союз лиц, связанных взаимными правами и обязанностями, вытекающими из брака и родства, а брак – это добровольный союз мужчины и женщины, имеющий целью создание семьи, заключенный в установленном законом порядке и порождающий взаимные права и обязанности супругов.

Задание 2. Как возникают семейные правоотношения? Кто в них участвует?

Семейные правоотношения возникают из брака, родства или иной формы принятия детей на воспитание (усыновление, опекунство). В семейных правоотношениях участвуют супруги, родители и дети, бабушки, дедушки и внуки, сестры и  братья, усыновители и усыновленные.

Задание 3. Какие юридические права и обязанности имеют родители и дети?

Юридические права детей:

- жить и воспитываться в семье;

- общаться с родителями и другими родственниками;

- выражать свое мнение;

- получать защиту;

- иметь имя, фамилию и отчество;

Юридические обязанности (права) родителей:

- воспитывать своего ребенка, обеспечивать получение ребенком общего образования;

- не препятствовать общению ребенка с родственниками (бабушками, дедушками и т.д.) и с другим родителем (если они в разводе);

- учитывать мнение ребенка, если оно не противоречит его интересам;

- защищать права и интересы своих детей;

- дать ребенку имя, фамилию и общество;

Задание 4. В чём особенности родительских прав?

Особенность родительских прав заключается в том, что они не постоянны. Их действие прекращается после того, как их ребенок достигает совершеннолетнего возраста (18 лет).

Задание 5. Кем и как защищаются права и интересы детей, оставшихся без попечения родителей?

Защитой прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей, занимаются органы опеки и попечительства. Они определяются дальнейшую судьбу ребенка (определяют ему место в детском доме или интернате), обеспечивают его содержание и пытаются подобрать подходящих приемных родителей или опекунов, т.к. приоритет отдается семейному воспитанию.

Выполняем задания

Задание 1. 

Правильные ответы: 2, 4, 5.

Задание 2. 

Попечитель принимает на себя и выполняет все обязанности родителя. Одна из таких обязанностей – учитывать мнение ребенка, если оно не противоречит его интересам. В данном случае, попечитель отказал 15-летнему Алексею в совершении сделки по продаже дома, который достался ему в наследство, т.к. это противоречит интересам Алексея. Кроме дома у него нет другого недвижимого имущества, в котором он мог бы жить.

Задание 3. 

Обязанности подростков, которые можно законодательно закрепить в связи с их правами:

1. Помощь родителям и другим родственникам в работе по дому, разделение домашних обязанностей с членами семьи,

2. Регулярное посещение школы и выполнение учебных заданий;

Задание 4. 

Глава 1

В маленьком поселке Н. жили добрые и миролюбивые люди. Они всегда поддерживали друг друга в трудные времена. В этом поселке жила 14-летняя школьница К. Она была обычной девочкой, любила рисовать и мечтала стать известной художницей.

Однажды в школе, в которой училась К., случилась неприятность. Одноклассники узнали о ее мечте и начали издеваться над К., оскорблять ее и насмехаться над ее мечтами. Она стала объектом постоянных издевательств со стороны сверстников.

К. чувствовала себя очень одиноко. Она не знала, что делать и как защитить себя, поэтому решила рассказать все родителям.

Глава 2

Родители К. обратились к А., профессиональному адвокату, который специализировался на защите прав детей и подростков. А. внимательно выслушал К. и ее родителей и предложил свою помощь. Он объяснил, что есть законы, защищающие права детей и подростков, и что К. не должна страдать от травли со стороны одноклассников.

А. выяснил все обстоятельства случившегося и встретился с учителями и директором школы, чтобы обсудить проблему. А. также провел тренинг по преодолению насилия и взаимодействию с одноклассниками для класса, в котором училась К. Школа приняла меры по защите прав К. и предотвращению издевательств среди школьников.

Глава 3

Благодаря помощи адвоката, К. вернулась к нормальной жизни. Она снова начал радоваться учебе и общению с друзьями. Ее одноклассники осознали тяжесть своих поступков и стали толерантно относиться к другим людям.

Таким образом, благодаря защите прав 14-летней К., она смогла преодолеть трудности и продолжила заниматься рисованием, чтобы реализовать свою мечту. Важно, чтобы каждый ребенок и подросток имел право на защиту, поддержку и возможность расти и развиваться в безопасной и заботливой среде.

Участвуем в проектной деятельности

Компьютерная презентация (плакат-постер) на тему «Что я посоветую своим детям, когда вырасту».

Слайд 1

“Что я посоветую своим детям, когда вырасту?”

Слайд 2

Советы для учебы:

1. Некоторые школьные предметы могут быть неинтересны для вас или даваться с трудом, а некоторые наоборот – будут вызывать интерес и желание узнавать что-то новое. Это прекрасно, когда у вас есть интересы и способности к чему-то и вы их осознаете, однако нужно помнить, что получение школьного образования – ваша обязанность. В повседневной жизни вам пригодятся знания по тем предметам, которые вы сейчас считаете бесполезными.

2. Никогда не отказывайтесь от своей мечты. Школьные годы – отличная возможность понять, чем вы хотите заниматься в будущем и начать реализацию своей мечты.

3. Не стесняйтесь предлагать смелые идеи. Если вы хотите организовать в школе дополнительные занятия по какому-то предмету или внеучебной деятельности – смело предлагайте это учителю и сверстникам. Не унывайте, если столкнетесь с непониманием или отказом, просто делайте то, что считаете необходимым.

Слайд 3

Советы для отношений:

1. Школьные годы – лучшее время, чтобы найти настоящих, преданных друзей. Не стесняйтесь проявлять интерес к кому-то, если вам кажется, что этот человек мог бы стать вашим другом.

2. Доверяйте родителям и уважайте их. Они всегда на вашей стороне и желают вам только лучшего, даже если вам иногда кажется, что это не так.

3. Сотрудничайте с учителями. Они помогут вам раскрыть свои способности и таланты, а также помогут найти свой будущий профессиональный путь.

Слайд 4

Советы для развития своей личности:

1. Читайте больше книг, особенно классическую русскую и зарубежную литературу. Книги обогатят ваш словарный запас и сделают вас приятным собеседником.

2. Будьте активны и правильно питайтесь. Это не только поддержит ваше здоровье, но и сделает вас более дисциплинированным.

3. Посещайте культурные мероприятия. Музейные и художественные выставки, театры, публичные лекции – это мероприятия, которые расширят ваш кругозор и позволят взглянуть на мир под другим углом.