Часть 1 Страница 14, ГДЗ по литературе за 8 класс к учебнику Коровиной, Журавлева

Страница 14

«Размышляем о прочитанном»

1. Какой теме посвящена повесть о житии и о храбрости благородного и великого князя Александра Невского и какие чувства вызывает при чтении? Как называет себя рассказчик и что хочет подчеркнуть этим? Как он рассказывает о том, что жил в одно время с Александром?

Повесть посвящена описанию больших походов князя Александра Невского против врагов, его деяния как полководца и политика. В Повести много исторических неточностей, но автор выделяет главные события. Не указаны конкретные даты, зато хорошо передана атмосфера героического прошлого, смелость и отвага русичей, их любовь к родине. Поэтому при чтении возникают чувства гордости за предков, благодарность за то, что они укрепляли российскую государственность.

• Автор говорит о себе смиренно и скромно:

«Я, ничтожный, многогрешный и неразумный, решаюсь писать житие святого князя...» «самовидец деяний». Тем самым автор хочет подчеркнуть, что его роль – быть свидетелем событий, он описывает то, что сам видел, и заранее извиняется, если допустил какие-то погрешности.

• Писатель говорит о то, что он современник Александра так: «Слышал я о нем от отцов своих и был самовидец деяний его, потому и рад поведать о честной и славной жизни его».

2. Каким героям уподобляет рассказчик князя? О каких его подвигах рассказывает? Какими словами Александр укрепляет дух своей дружины? 

Рассказчик уподобляет князя деятелям прошлого. Он сравнивает его с библейским Иосифом, который стал царем Египта. Сила у него – как у ветхозаветного героя Самсона, мудрость – как у еврейского царя Соломона, а подвиги – как у императора Веспасиана, который завоевал Иудею.

• Автор рассказывает о следующих подвигах: битва со шведами на Неве, освобождение Пскова от немцев, Ледовое побоище, поход в литовские земли, попытка установить дипломатические отношения с Ордой и Папой Римским.

• Александр укрепляет дух своей дружины такими словами: «Не в силе Бог, но в правде». Поскольку это освободительные, а не захватнические походы, правда на стороне Александра.

• Образ героя создается с помощью описания его действий, чувств и мыслей. Например, он молится в одиночестве, со слезами, стараясь укрепить свой дух. В этот момент видна его человечность, может, даже слабость. Но потом он собирается с силами, выходит к войску и подбадривает бойцов, веря в помощь святых мучеников, Бориса и Глеба.

Когда Александр слышит угрозы со стороны врагов, он не отмахивается от них, он всегда начеку. В битве Александр описан яростным и отважным. Он не боится выйти на врага даже с небольшой дружиной, без основных сил и подмоги.

Грандиозность и монументальность деяний показана с помощью быстрого краткого описания действий. Создается впечатление, что Александру это дается легко, с божьей помощью.

(Пример: «Князь же Александр вскоре взял город Псков и немцев иссёк, а иных в плен взял и город освободил от безбожных немцев. А землю их повоевал и пожёг и полона взял без числа»).

3. Опишем, какая картина нарисована рассказчиком.

Поэтические образы в повести:

• Словно замерзшее озеро двинулось = метафора, передающая величину и мощь войск (метафора).

• Были сердца их как сердца львов = они были отважными, смелыми в бою (метафора).

• Двинулся, дыша духом ратным (метафора).

• Наехал на полк с мечом и мужествовал = храбро сражался (метафора).

• Была сеча злая, и треск от ломления копий, и звук от сечения мечей = автор старается передать звуки страшной битвы (худ. описание).

• Он сек и гнал их, словно летел по воздуху = словно он сам стал рукой божьей силы (сравнение).

• Как не выпадут зеницы твои вместе со слезами! Как не разорвется сердце твое от печали! = крайняя степень горя (метафора).

• Гребцы же сидели, словно одетые мглою (метафора).

«Литература и другие виды искусства»

1. Опишем центральную часть триптиха Корина «Александр Невский». Что подчёркивает в портрете героя художник?

На центральной части триптиха П. Корина «Александр Невский» изображен только полководец. В портрете героя художник подчеркивает его высокий рост, монументальность фигуры. В железных латах и шлеме, в красном плаще и с мечом Александр выглядит устрашающе. Рядом с ним большой стяг, на нем лик Спаса Нерукотворного, что означает надежду на божью помощь и силу веры. Руки крепко сжимают рукоять меча. Лицо и поза князя выражают решительность, взгляд словно устремлен вдаль. Александр воплощает в себе лучшие качества русского человека: он смиренно и отважно принимает все вызовы, что бросает ему судьба, умеет в сложный час постоять за себя, родину и своих людей. Художнику удалось очень четко передать характер Александра Невского.

«Обогащаем свою речь»

1. Как понимаете слова Александра Невского? Как звали шестерых мужей храбрых, которые «вместе с ним крепко сражались»? Какие аналогии проводит автор, говоря о сердцах мужей из династии Александров? Кого Александр Невский называет высокомерным народом, а кто гордился идеей «посрамить славянский народ» и «взять Александра за руку»?

Слова «Не в силе Бог, но в правде» означают, что Бог на стороне тех, кто прав, а не тех, кто сильнее. И здесь правы русские, которые столкнулись с желанием других народов завоевать их землю.

• Шестеро самых храбрых воинов – Гаврила Алексич, Збыслав Якунович, Яков, Миша, Савва, Ратмир.

• Сердца «мужей Александровых» сравниваются с сердцами львов, что говорит об их мужестве и умении сражаться за то, что им дорого.

• Народ «высокомерный» – немцы.